本文摘要：来势汹汹的新型冠状病毒，经过举国上下科学、合理的措施介入，渐渐获得有效地掌控。

来势汹汹的新型冠状病毒，经过举国上下科学、合理的措施介入，渐渐获得有效地掌控。随着各行各业的相继停工，学生能否安全性有序地回校复学，已沦为全社会关心的焦点。

xMa为全面提高学校疫情防控应急水平，提升全员防控协同能力，审视学校《新型冠状病毒肺炎疫情防控工作开学预案》的可操作性与实效性，成都市青羊实验中学附属小学制订了《开学后一日工作流程》。通过多次回溯，全校教职员工熟知了工作流程，查询了风险隐患，完备了预案制订。

xMaxMa2020年3月11日，附小具体演练意义、部署演练拒绝、规范演练操作者，按照《新型冠状病毒肺炎疫情防控工作开学后一日工作流程》的时间推移顺序，以入校晨检、课间监察、食堂管理、午间管控、脑溢血应付、放学完备几个重点方面，对学生入校晨检、午餐仓储、午警第一时间、体温情况异常处置等场景展开仿真演练。此次演练所有角色皆由学校干部、教师及工作人员扮演着。

xMa青羊区教育局涉及领导、区卫健委专家及全区二十多位校长代表观赏了整个演练。xMa安全性从校门开始晨检xMa安全性从校门开始。附小不仅想起学生回校的方方面面，还将第一道防线设于自家大门，拒绝所有回校人员在还俗门前，只用温度计测量体温，体温大于37.3摄氏度的方可外出。

xMaxMaxMaxMaxMa从7:30开始，保安、校医、当值行政、当值教师等相继开始了一系列的消杀、自检、互检等环节。8:00，庆贺老师和学生进校时的校门口，是安全性精细和有序的。xMaxMaxMaxMa晨间检查将所有有可能的怀疑因素被推开在第一道防线外。

xMa监管渗透到课间课间休息xMa学校是疫情稳固阶段最重要的场所，在于它可观的人群子集以及低流动性。所有老师皆在月离校前自学了疫情防控期间的安全性工作流程，以期保证课堂安全性。xMaxMa学校将学生活动区域按年级展开区分，课间休息时间，学生分时段到登录区域睡觉放开。xMa德育安全性岗的老师主动对学生展开引领、隔分。

迟到的十分钟时间，老师们在各自安全性岗位城主着孩子们，使孩子们安全性有序的展开活动。xMaxMa放心反映在食堂厨房环节参访xMa无论是疫情期间还所谓疫情时期，食堂都是全体师生饮食安全性的确保。

xMa食堂从业人员按规范穿着(穿工作服、戴着口罩和工作帽)，并按照加工操作者规范对切配好的食品原料展开加工。必须熟制加工的食品不应烧熟熬浮，其加工时食品中心温度不应不高于70℃(工作人员用专门的温度计放入菜品中心展开温度测量)。

食堂加工后的成品与半成品、原料分离存放在。用作烹调的调味鲜花器皿规整废气。xMaxMa观赏演练的代表对食堂的各个环节展开巡视，参观了合并、清除、切配，烹调过程，测中心温度，配餐，留样，分餐与载运，清除与消毒等。

整个流程获得了各位代表的接纳。xMa仍然以来，附小的食堂都为师生们获取安心的服务。本次疫情时期，堪称流程半透明、监管做到。

这样的后勤确保，让大家多了一份放心。xMa重点监测午间时段xMa午餐午休期间，是学校人员流动仅次于的时段，也是学校检测任务最轻的时段。

xMa大家一旁征询附小关于午间管理的流程汇报：老师拢时段用餐，学生教室用餐。学生排队用流水洗澡，用免洗洗手液在各自方位洗澡消毒。

班主任掌控节奏严厉批评取餐，副班主任戴着口罩分餐，取餐学生间隔一米各个环节决定的事无巨细。xMaxMaxMa随后，大家观赏附小对突发状况的仿真演练：1、疑为传染病病例找到班主任立刻请示卫生室老师，卫生室老师将痉挛学生带回观察室，班主任将率领其余学生前往可用教室。2、疑为传染病应急号召班主任立刻通报家长并请示分管副校长和卫生室老师，分管副校长帮助卫生室老师已完成应急处理流程并告诉身体健康副校长及校长。

3、患者隔绝与医学医治对该班级积极开展排查及隔绝，若带离学生为疑似病例再对该班学生、老师采行隔绝措施，将学生随行到隔离区。班主任已完成学生情况注册(列明体温、症状、处理方式等)并实行追踪理解，如有发病，再度请示学校，由分管副校长请示区教育局、区疾控中心。4、先前处理学校洗手人员立刻对该生子所在教室展开消杀工作。痉挛学生离校后，对观察室、学生行进路线皆展开消杀。

5、结果信息上报。按照学校的疫情防控工作联系网络方案的拒绝，先前随时追踪记录并层层真实情况上报信息。xMaxMaxMaxMa先前防控在放学xMa最后，附小对放学阶段的防控措施展开了汇报和演练。xMa全校学生实施错峰放学，所有放学时段，皆有本班级班主任或副班主任负责管理，将学生送离学校。

xMaxMaxMa学校工人将在每日清校后，再度对每间教室、办公室、卫生间、各个角落等展开全面消毒倾倒涂抹。xMa整个仿真演练在各演练小组联络流畅、措施采行冷静、现场处理能干的因应下，成功完结。演练各环节明晰，处置很快，各位老师也反映出有专业的处置态度和方法。大家完全一致指出，附小此次演练中的流程、制度、细节都是有序有效地的，可以作为范本，在全区学校推展进。

xMa演练完结，所附小张败校长作为总指挥，小结了本次演练工作：演练的目的是将疫情回避在校门外，让社会安心，让家长放心，让孩子们身体健康、快乐地回校自学。xMaxMa随后，青羊区疾控中心专家徐老师及青羊区教育局陈杰副局长对本次演练做到小结。他们认同了附小本次演练的充分准备和应急处理做到，同时也明确提出了中肯的建议和意见。

最后，陈副局长对区内其他学校的演练展开了部署，对演练工作各环节明确提出具体指导和拒绝。xMa此次积极开展的开学一日流程演练，是附小提升疫情防控水平的大练兵，演练的目的既是要做有备无患，堪称对学生开学的科学预判。xMa在面对实际情况时，一定会更加简单，更加不利，唯有全校专责、精准施策、规范操作者、有效地部署才是学校庆贺学生开学的最差打算。

有了这样的确保，家长会更加放心，孩子们不会更加身体健康。xMa防控新冠肺炎，我们联合的责任！。

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